Penulisan Ilmiah (II)

BAB II

LANDASAN TEORI

2.1 Internet

Pada awalnya, internet merupakan suatu rencana dari departemen pertahanan amerika serikat (US Departemen of Defense) pada sekitar tahun 1960’an. Dimulai dari suatu proyek yang dinamakan ARPANET atau advanced research projects agency network. Beberapa universitas di amerika serikat diantaranya UCLA, Standford, UC Santa Barbara dan University of Utah diminta bantuan dalam mengerjakan proyek ini dan awalnya telah berhasil menghubungkan empat komputer dari lokasi universitas yang berbeda tersebut. Perkembangan ARPANET ini cukup pesat jika dilihat perkembangan komputer saat itu.

Sebagai gambaran pada tahun 1977, ARPANET telah menghubungkan lebih dari 100 (seratus) main frame komputer dan saat ini terdapat sekitar empat juta Host jaringan yang terhubung pada jaringan ini.

Jumlah yang sebenarnya dari komputer yang terhubung tidak dapat diketahui dengan pasti, karena perkembangan jumlah komputer yang terhubung dengan suatu jaringan semakin lama semakin besar.

Karena perkembangan sangan pesat, jaringan komputer ini tidak dapat lagi disebut sebagai ARPANET karena semakin banyak komputer dan jaringanjaringan regional yang terhubung. Konsep ini yang kemudian berkembang dan dikenal sebagai konsep internetworking. Oleh karena itu, istilah internet menjadi semakin populer, dan orang menyebut jaringan besar komputer tersebut dengan istilah Internet.

2.2 Adobe Dreamweaver CS3

Adobe Dreamweaver CS3 (ADCS3) adalah satu aplikasi pembangunan web. Dahulunya Adobe Dreamweaver CS3  dikenali sebagai Macromedia Dreamweaver sebelum Adobe mengambilalih syarikat Macromedia. Versi Adobe Dreamweaver terkini ialah CS5 (April 2010). Adobe Dreamweaver CS3 meliputi penggunaan teknologi web, yaitu :

a.       HTML/XHTML

b.      XML/XSLT

c.       Cascading Style Sheet (CSS)

d.      JavaScript (serta fungsi Behaviour)

e.       PHP/VB/ASP/ColdFusion

Penulisan Ilmiah (I)

BAB 1

PENDAHULUAN

1.1  Latar Belakang

Sekolah adalah sebuah lembaga yang dirancang untuk pengajaran siswa/murid di bawah pengawasan guru. Sebagian besar negara memiliki sistem pendidikan formal, yang umumnya wajib. Dalam sistem ini, siswa kemajuan melalui serangkaian sekolah. Tetapi umumnya termasuk sekolah dasar untuk anak-anak muda dan sekolah menengah untuk remaja yang telah menyelesaikan pendidikan dasar.

Untuk para siswa/murid tidak hanya untuk mendapatkan ilmu pengetahuan, namun ada evaluasi dari setiap mata pelajaran yang berbentuk nilai. Yang dilakukan untuk mendapatkan nilai biasanya melalui tugas sehari-hari, pekerjaan rumah (PR), dan ulangan harian. Sedangkan untuk mendapatkan nilai akhir biasanya melalu ujian semesteran atau ujian kenaikan kelas.

Para guru pasti akan melakukan penginputan nilai pada setiap harinya atau pada waktu-waktu tertentu. Untuk penginputan nilai, seorang guru akan mendata nilai siswa/muridnya secara tertulis. Lokasi penginputannya pun dilakukan di ruang guru (kantor). Jika sudah mendekati akhir semester atau kenaikan kelas, guru harus merekap ulang data-data nilai siswa/muridnya dan menghitung hasil rata-rata nilai.

Hal ini tentu saja tidak praktis, mebuang-buang alat tulis seperti kertas dan pulpen dan juga membuang-buang waktu karena harus merekap ulang data nilai kemudian menghitung rata-rata nilai. Maka dari itu penulis akan membuat “Sistem Data Sekolah Dalam Penginputan Nilai Melalui Jaringan Internet Dengan Menggunakan Adobe Dreamweaver”.

1.2  Tujuan

Tujuan dari penulis adalah untuk mempermudah guru dalam menginput melalui jaringan internet, sehingga dimanapun berada tidak harus kekantor bisa menginput nilai siswa/muridnya. Lalu tidak perlu melakukan pengrekapan nilai secara dua kali atau berulang-ulang dengan tertulis, dan juga tidak perlu menghitung nilai rata-rata. Karena secara otomatis akan menampilkan nilai rata-rata kelas.

Ini juga membantu dalam hal fisik, tidak perlu berlembar-lembar kertas yang nantinya akan menjadi sampah. Pastinya akan mengurangi banyaknya sampah, dan mengirit alat tulis yang ada.